Filme integra a programação da Mostra Educação de um dos mais importantes eventos de preservação e memória do cinema brasileiro
O curta-metragem “A Revolta das Lixeiras”, produzido coletivamente por alunos do projeto Trakinagem Cinema e Educação, na Instituição Missão Esperança em Uberlândia, foi selecionado para a 21ª CineOP – Mostra de Cinema de Ouro Preto, um dos principais eventos do país dedicados à preservação, memória, história e educação no audiovisual.
A exibição do curta uberlandense ocorrerá no dia 27 de junho (sábado), às 11h30, no Cine Teatro – Centro de Artes e Convenções de Ouro Preto. O filme faz parte da Mostra Educação, integrando a programação do Encontro da Educação – XVIII Fórum da Rede Kino.
A obra
A Revolta das Lixeiras tem aproximadamente cinco minutos de duração e aborda o descarte inadequado de resíduos. A trama apresenta lixeiras que ganham vida e decidem se rebelar diante da forma como são tratadas pela população, dando voz, de maneira divertida e reflexiva, a um problema que impacta diretamente o meio ambiente e a qualidade de vida urbana. Por meio da ficção, a obra convida o público a refletir sobre a responsabilidade individual e coletiva na preservação dos espaços públicos, incentivando práticas mais conscientes e sustentáveis.
O aluno da Missão Esperança, Mateus Wátila Silva Borges, de 12 anos, disse estar orgulhoso do trabalho realizado em equipe. No curta, ele atuou como ator, diretor e também participou da criação do vídeo, que combina elementos de cartoon e animação. “Foi a primeira vez que participei do projeto Trakinagem e estou muito feliz com o nosso desenvolvimento e em saber que nosso curta será exibido na CineOP”, afirma.
Reconhecimento de um trabalho coletivo
O Projeto Trakinagem é realizado pela produtora O Sopro do Tempo, com patrocínio do Instituto Algar via Lei Estadual de Incentivo à Cultura de Minas Gerais.
Para Cristiano Barbosa, idealizador e instrutor do projeto, a seleção para a CineOP representa o reconhecimento de um processo construído coletivamente e do potencial transformador do audiovisual na formação dos estudantes. “Ver ‘A Revolta das Lixeiras’ integrando a programação de um evento tão importante para o cinema brasileiro é motivo de grande orgulho para todos nós. Esse resultado valoriza o empenho dos alunos, que participaram de todas as etapas da produção, exercitando criatividade, trabalho em equipe e olhar crítico sobre o mundo. Mais do que produzir um filme, o projeto busca proporcionar experiências significativas de aprendizagem por meio da arte e da educação, e essa seleção demonstra a força desse trabalho”, diz Cristiano Barbosa.
De acordo com Carolina Toffoli Rodrigues, gerente do Instituto Algar, a presença de ‘A Revolta das Lixeiras’ na CineOP é motivo de muita alegria e orgulho. “Ver um curta-metragem produzido por crianças e adolescentes ser selecionado para um dos mais importantes festivais de cinema do país reforça a força da cultura como ferramenta de educação e desenvolvimento. Essa não é a primeira vez que um filme do Projeto Trakinagem alcança esse reconhecimento, o que demonstra a consistência e a qualidade do trabalho construído ao longo dos anos”, afirma.
Carolina acrescenta ainda que no Instituto Algar, projetos como o Trakinagem vão muito além do aprendizado técnico do audiovisual. “Eles estimulam a criatividade, o pensamento crítico, o protagonismo e a capacidade de expressão dos participantes, ampliando repertórios e fortalecendo habilidades essenciais para a vida. A seleção para a CineOP é um reconhecimento ao talento desses jovens e à importância de iniciativas que utilizam a arte e a cultura como caminhos para a formação cidadã e a transformação social”, enfatiza.
Desde sua criação, o projeto busca democratizar o acesso ao cinema como linguagem de expressão, especialmente em territórios de vulnerabilidade social. O projeto aconteceu durante os meses de agosto de 2025 a abril de 2026, onde cada oficina de cinema contou com oito encontros semanais com três horas de duração, totalizando 24 horas de imersão prática em todas as etapas da produção cinematográfica. Desde a criação do roteiro até a atuação, gravação, edição e montagem final, cada curta foi construído de forma colaborativa com orientação da equipe pedagógica do projeto.