Pesquisa revela que 97% dos pais desejam estar mais presentes; especialistas apontam que pequenos momentos do dia a dia podem fortalecer vínculos, ensinar valores e promover o desenvolvimento infantil.
Uma pesquisa da Catho com mais de 1,6 mil pais revelou que 97% deles desejam ser mais presentes e passar mais tempo com a família. No entanto, quando a rotina de trabalho impede essa proximidade, o resultado é que as crianças passam grande parte do dia na escola, enquanto os momentos em família se restringem a poucas horas, geralmente no início ou no final do dia.
Como alternativa ao pouco tempo em família, diversos estudos e a própria experiência de educadores apontam que a solução para o problema está no bom uso que se pode fazer do tempo disponível.
Segundo a coordenadora pedagógica da Escola da Cidade, Amanda Santana, que atende crianças em período escolar integral, os reduzidos períodos de tempo em família podem – e devem – ser aproveitados para fortalecer laços afetivos e incentivar hábitos importantes para o desenvolvimento infantil.
“O vínculo não depende da quantidade de horas juntos, mas da qualidade do tempo vivido”, explica Amanda. “Pequenos e singelos momentos, como a hora do banho, da refeição ou de dormir, são oportunidades valiosas para conversar, trocar carinho e ensinar valores, e os pais precisam aproveitar esse precioso tempo da melhor forma possível.”
Além do vínculo e afeto construídos nesses momentos e que são tão importantes para a qualidade de vida da família, a coordenadora destaca que, nessas situações simples do dia a dia, também residem oportunidades para se ensinar às crianças aspectos essenciais como o autocuidado, a higiene, a boa alimentação, a organização e a responsabilidade.
“Quando os pais participam ativamente de momentos cotidianos, como ajudar na escovação dos dentes, organizar o material escolar ou preparar a lancheira juntos, a criança percebe que essas tarefas têm importância e passam a realizá-las cada vez com mais autonomia”, ressalta Amanda.
Além de fortalecer o vínculo afetivo, essa convivência contribui para que a criança se sinta acolhida, segura e mais confiante. Desse modo, a coordenadora enfatiza que a qualidade da presença é mais significativa que o tempo em si:
“Estar junto, olhar nos olhos, ouvir com atenção, participar e demonstrar interesse pelas pequenas conquistas diárias faz toda a diferença. Esses instantes se tornam memórias afetivas e referências positivas para a vida toda.”
Sobre a Escola da Cidade
Há mais de 36 anos, a Escola da Cidade é referência em educação infantil e fundamental em Uberlândia (MG), prezando pelo desenvolvimento integral de seus alunos e incentivando a participação ativa das famílias no processo educativo.
Michele Borges